PDF Đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy các môn khoa học lý luận chính trị một số vấn đề lý luận và

Đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy các môn khoa học lý luận chính trị một số vấn đề lý luận và thực tiễn, Đoàn Đức Hiếu, Phùng Thế Anh

MỤC LỤC
LỜI NHÀ XUẤT BẢN ............................................................................ 3
LỜI NÓI ĐẦU .......................................................................................... 5
MỤC LỤC .............................................................................................. 11
Phần thứ nhất
MỘT SỐ VẤN ĐỀ MỚI VỀ NỘI DUNG
CÁC MÔN KHOA HỌC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ............................. 19
A. TIẾP CẬN TỪ LÝ LUẬN TRIẾT HỌC ........................................ 21
BÀN VỀ TÍNH HAI MẶT TRONG HỆ THỐNG TRIẾT HỌC
CỦA HEGEL ........................................................................................... 23
ThS Trần Ngọc Chung
TỪ LÝ LUẬN CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ VAI TRÒ
CỦA CÁ NHÂN ĐỐI VỚI LỊCH SỬ ĐẾN VAI TRÒ CỦA ĐẠI
TƯỚNG VÕ NGUYÊN GIÁP TRONG CHIẾN THẮNG ĐIỆN
BIÊN PHỦ 1954 ...................................................................................... 29
ThS Trần Ngọc Chung
PHÂN TÂM HỌC ỨNG DỤNG - MỘT CON ĐƯỜNG ĐANG
RỘNG MỞ............................................................................................... 35
TS Nguyễn Thị Bích Hằng
ThS Đào Thị Thuý
GIÁ TRỊ VÀ HẠN CHẾ TRIẾT LÝ NHÂN SINH CỦA TRANG
TỬ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG XÃ HỘI VIỆT NAM .................................... 45
PGS.TS Đoàn Đức Hiếu
TS Ngô Quang Tuệ
QUAN NIỆM VÔ VI CỦA TRANG TỬ VÀ VẤN ĐỀ BẢO VỆ
MÔI TRƯỜNG HIỆN NAY ................................................................... 56
PGS.TS Đoàn Đức Hiếu
TS Ngô Quang Tuệ
12
LUẬN BÀN TRIẾT LÝ “VÔ VI NHI TRỊ” CỦA ĐẠO GIA ................ 66
PGS.TS Đoàn Đức Hiếu
TS Ngô Quang Tuệ
TƯ TƯỞNG VỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC KHAI
SÁNG PHÁP ........................................................................................... 75
PGS.TS Đoàn Đức Hiếu
ThS Trần Ngọc Chung
MỐI QUAN HỆ GIỮA CON NGƯỜI VÀ TỰ NHIÊN TRONG
TÁC PHẨM “BIỆN CHỨNG CỦA TỰ NHIÊN” .................................. 81
PGS.TS Đoàn Đức Hiếu
ThS Trần Văn Vĩ
TIẾP CẬN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM TỪ GÓC ĐỘ QUY
LUẬT MÂU THUẪN ............................................................................. 86
ThS Nguyễn Thị Hoa Kiều
TINH THẦN NHẬP THẾ TỪ “CƯ TRẦN LẠC ĐẠO” CỦA
PHẬT HOÀNG TRẦN NHÂN TÔNG ĐẾN “CƯ NHO MỘ
THÍCH” CỦA CHÚA NGUYỄN PHÚC CHU....................................... 91
ThS Lê Bình Phương Luân
QUAN NIỆM VỀ TRỜI VÀ QUỶ THẦN TRONG TRIẾT HỌC
TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI......................................................................... 99
ThS Lê Bình Phương Luân
TRIẾT LÝ TRUNG DUNG CỦA NHO GIÁO SƠ KỲ ....................... 108
ThS Trần Hữu Thượng
ẢNH HƯỞNG TRIẾT LÝ NHÂN SINH CỦA ĐẠO GIA ĐỐI VỚI
CÁCH XỬ THẾ CỦA CON NGƯỜI TRONG LỊCH SỬ TƯ
TƯỞNG VIỆT NAM TỪ THẾ KỶ XV - XVIII ................................... 117
TS Ngô Quang Tuệ
B. TIẾP CẬN LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG
CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM .......................................... 129
ĐỔI MỚI LÀ MỘT CUỘC CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG TA
ĐƯỢC BẮT ĐẦU TỪ CUỐI THẾ KỶ XX ......................................... 131
TS Nguyễn Đình Cả
ThS Hoàng Thị Mỹ Nhân
13
CHÍNH SÁCH CỦA MỸ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN ĐỐI
VỚI CÔNG NHÂN Ở CÁC ĐÔ THỊ MIỀN NAM TRONG CHIẾN
TRANH ĐẶC BIỆT (1961-1965) ......................................................... 135
ThS Nguyễn Thị Thu Hà
TS Nguyễn Thị Thanh Huyền
ThS Nguyễn Thị Phương
VẬN DỤNG NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG VĂN KIỆN ĐẠI HỘI
ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC LẦN THỨ XII CỦA ĐẢNG VÀO
GIẢNG CHUYÊN ĐỀ ĐƯỜNG LỐI XÂY DỰNG KINH TẾ THỊ
TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN Ở VIỆT NAM ............................... 143
TS Trần Văn Hiếu
NHẬN THỨC VỀ THỂ CHẾ KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH
HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở NƯỚC TA HIỆN NAY ............... 150
ThS Nguyễn Thị Hoa
ThS Dư Thị Huyền
TÌM HIỂU SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN
VIỆT NAM HIỆN NAY ........................................................................ 155
ThS Dư Thị Huyền
TUYÊN NGÔN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN CƯƠNG LĨNH VỀ SỨ
MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN .............................. 168
ThS Nguyễn Thị Phương
C. TIẾP CẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH .................................... 173
SUY NGHĨ VỀ MỘT NHÂN CÁCH LỚN – NHÂN CÁCH LUẬN
CÁCH MẠNG NGUYỄN ÁI QUỐC – HỒ CHÍ MINH ...................... 175
ThS Trương Thị Mỹ Châu
NHỮNG NÉT ĐẶC SẮC TRONG TƯ TƯỞNG VỀ ĐẠI ĐOÀN
KẾT DÂN TỘC CỦA HỒ CHÍ MINH ................................................. 179
ThS Trương Thị Mỹ Châu
VẬN DỤNG TÁC PHẨM “SỬA ĐỔI LỐI LÀM VIỆC” CỦA
CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VÀO BÀI GIẢNG “CHỦ TRƯƠNG
XÂY DỰNG ĐẢNG TRONG HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ GIAI
ĐOẠN HIỆN NAY” .............................................................................. 185
ThS Nguyễn Thị Hiền
14
BÁC HỒ VỚI “THẾ HỆ TRÍ THỨC VÀNG” VIỆT NAM TRONG
SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ CHẾ ĐỘ MỚI ..................... 192
ThS Nguyễn Thị Hiền
QUAN ĐIỂM BIỆN CHỨNG VỀ TRÍ THỨC TRONG TƯ
TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ....................................................................... 202
PGS.TS Đoàn Đức Hiếu
ThS Trần Văn Vĩ
VẬN DỤNG VĂN KIỆN ĐẠI HỘI XII VÀO GIẢNG DẠY MÔN
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ................................................................ 209
ThS Lê Thị Thúy Hương
VÀI Ý KIẾN NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
GIẢNG DẠY, HỌC TẬP MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY ....................................................... 213
ThS Nguyễn Hoàng Minh
VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VÀO VIỆC GIẢNG
DẠY CHUYÊN ĐỀ PHÒNG CHỐNG THAM NHŨNG TRONG
CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG .............................................. 218
ThS Nguyễn Thị Tuyết Nga
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ PHÁT HUY DÂN CHỦ TRONG
SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI .............................. 224
TS Nguyễn Thế Phúc
VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỔI MỚI CĂN
BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRONG GIAI
ĐOẠN HIỆN NAY Ở NƯỚC TA ......................................................... 232
TS Thái Ngọc Tăng
VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ MỐI QUAN HỆ
BIỆN CHỨNG GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG SỰ
NGHIỆP ĐỔI MỚI XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC HIỆN NAY ............... 238
TS Thái Ngọc Tăng
NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC,
LỐI SỐNG CHO SINH VIÊN VIỆT NAM THEO TƯ TƯỞNG
HỒ CHÍ MINH ...................................................................................... 243
TS Nguyễn Thị Tùng
ThS Hoàng Nam Hưng
15
D. TIẾP CẬN VỀ CON NGƯỜI, VĂN HÓA, XÃ HỘI .................. 251
VAI TRÒ CỦA GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN
THỐNG CHO SINH VIÊN TRONG NỀN KINH TẾ THỊ
TRƯỜNG HIỆN NAY .......................................................................... 253
TS Phan Thị Hà
NHỮNG MẶT TIÊU CỰC CỦA TÔN GIÁO VÀ ĐẠO ĐỨC
NGÀY NAY DƯỚI GÓC NHÌN CỦA PHÂN TÂM HỌC .................. 261
TS Nguyễn Thị Bích Hằng
TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC NÂNG CAO NĂNG LỰC
QUẢN LÝ CHO CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ Ở VIỆT
NAM HIỆN NAY .................................................................................. 271
Nguyễn Hoàng Hưng
MÂU THUẪN VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG VIỆC
NÂNG CAO NĂNG LỰC TỔ CHỨC THỰC TIỄN CỦA ĐỘI
NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ LÀ NGƯỜI DÂN TỘC
THIỂU SỐ Ở HÀ GIANG HIỆN NAY ................................................ 279
Nguyễn Hoàng Hưng
ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI THEO QUAN ĐIỂM
CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM – TỪ LÝ LUẬN ĐẾN
THỰC TIỄN .......................................................................................... 290
ThS Thái Thị Khương
QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG VỀ PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI
TRONG THỜI KỲ ĐỔI MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY .................... 299
ThS Thái Thị Khương*
GIẢNG DẠY NHẬP MÔN XÃ HỘI HỌC THEO HƯỚNG TIẾP
CẬN CDIO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM .. 309
ThS Nguyễn Thị Như Thúy
MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁI ĐẸP NGHỆ THUẬT VÀ GIÁO DỤC
THẨM MỸ TRONG XÂY DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM
PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN ................................................................. 316
ThS Đặng Thị Minh Tuấn
16
Phần thứ hai
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – LÝ LUẬN VÀ
THỰC TIỄN ......................................................................................... 325
A. LÝ LUẬN VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ......... 327
VẬN DỤNG NHỮNG ĐIỂM MỚI VỀ XÂY DỰNG VÀ HOÀN
THIỆN NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
TRONG VĂN KIỆN ĐẠI HỘI XII CỦA ĐẢNG VÀO GIẢNG
DẠY MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG
SẢN VIỆT NAM ................................................................................... 329
TS Phan Thị Phương Anh
ĐỂ CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC
TRỞ NÊN HẤP DẪN HƠN ĐỐI VỚI SINH VIÊN ............................. 337
TS Phạm Văn Búa
MỘT SỐ SUY NGHĨ GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
ĐÀO TẠO MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY ............... 343
ThS Nguyễn Văn Đạo
ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI
HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY .......................................................... 349
PGS.TS Đoàn Đức Hiếu
ThS Phùng Thế Anh
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN
NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC -
LÊNIN ................................................................................................... 356
TS Võ Nguyễn Hoài Như
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐƯỜNG LỐI
CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐÁP ỨNG
YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC HIỆN NAY ................... 364
ThS Nguyễn Văn Linh
VẬN DỤNG ĐA DẠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ĐỂ
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BÀI GIẢNG CÁC MÔN LÝ LUẬN
CHÍNH TRỊ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY ..................... 372
ThS Phạm Thị Phương Thanh
17
GẮN LÝ LUẬN VỚI THỰC TIỄN TRONG GIẢNG DẠY VÀ
HỌC TẬP MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ
NGHĨA MÁC-LÊNIN THEO NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI LẦN THỨ
XII CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VỀ ĐỔI MỚI TOÀN
DIỆN GIÁO DỤC ................................................................................. 380
ThS Tạ Thị Thùy
MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI KIỂM
TRA, ĐÁNH GIÁ THEO HÌNH THỨC TIỂU LUẬN ......................... 386
ThS Tạ Thị Thùy
MỘT SỐ YÊU CẦU DẠY VÀ HỌC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ĐÁP
ỨNG CHUẨN ĐẦU RA THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI CÁC
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KỸ THUẬT HIỆN NAY ........................ 389
ThS Vũ Tuấn
TIẾP TỤC ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH, NỘI DUNG, PHƯƠNG
PHÁP CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN
HIỆN NAY ............................................................................................ 396
TS Đàm Trọng Tùng
B. THỰC TIỄN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Ở
CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG ..................................... 403
SƠ KẾT 03 NĂM CÔNG TÁC TRIỂN KHAI ĐỔI MỚI PHƯƠNG
PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ BẰNG HÌNH THỨC THI TIỂU
LUẬN ĐỐI VỚI CÁC HỌC PHẦN LÝ THUYẾT Ở KHOA LÝ
LUẬN CHÍNH TRỊ ............................................................................... 405
ThS Phùng Thế Anh
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO SỰ HỨNG THÚ CỦA SINH
VIÊN ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TẬP MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH
MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ................................... 409
ThS Lê Quang Chung
ThS Lê Nhựt Tâm
TÍNH CẤP THIẾT CỦA VIỆC ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC
TRONG VIỆC GIẢNG DẠY MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG
CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC
SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY .................... 413
ThS Lê Quang Chung
18
THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ
MINH THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ ....................................................... 418
ThS Lê Thị Thúy Hương
ĐỔI MỚI PHƯƠNG THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC
PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG .................................................................. 424
ThS Nguyễn Thị Tuyết Nga
KẾT HỢP DẠY HỌC SỐ VÀ PHƯƠNG PHÁP SEMINAR LÀ
GIẢI PHÁP HIỆU QUẢ TRONG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY
MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC
SƯ PHẠM KỸ THUẬT HIỆN NAY .................................................... 430
ThS Nguyễn Thị Phượng
MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC ĐỐI VỚI HỌC PHẦN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM .......................................................... 436
ThS Hoàng Xuân Sơn
THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HƯỚNG TIẾP
CẬN CDIO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP
HCM – GIẢI PHÁP TỐI ƯU ĐỂ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN
LỰC CHẤT LƯỢNG CAO ĐÁP ỨNG NHU CẦU CÔNG
NGHIỆP HÓA – HIỆN ĐẠI HÓA ........................................................ 443
ThS Nguyễn Thị Như Thúy
ThS Tạ Thị Thùy
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG
PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG THI CỬ BẰNG HÌNH
THỨC TIỂU LUẬN .............................................................................. 448
ThS Nguyễn Thị Như Thúy
ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ CỦA VIỆC SỬ DỤNG HÌNH THỨC
TIỂU LUẬN TRONG ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ ĐỐI VỚI CÁC
MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ .............................................................. 458
ThS Đặng Thị Minh Tuấn