PDF Những nhà giáo dục nổi tiếng các thời đại, Nguyễn Thanh Thủy

Những nhà giáo dục nổi tiếng các thời đại, Nguyễn Thanh Thủy

 

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU ..........................................................................................3
MỤC LỤC ................................................................................................5
PHẦN 1: VÀI NÉT VỀ SỰ RA ĐỜI CỦA GIÁO DỤC HỌC.............7
1. GIÁO DỤC THỜI KỲ CÔNG XÃ NGUYÊN THỦY......................7
1.1. Đặc điểm xã hội nguyên thủy .............................................................7
1.2. Đặc điểm giáo dục thời kỳ công xã nguyên thủy ...............................7
2. GIÁO DỤC THỜI KỲ CHIẾM HỮU NÔ LỆ ..................................8
2.1. Đặc điểm xã hội chiếm hữu nô lệ .......................................................8
2.2. Đặc điểm giáo dục thời kỳ chiếm hữu nô lệ .......................................8
3. GIÁO DỤC THỜI KỲ PHONG KIẾN............................................12
3.1. Đặc điểm xã hội phong kiến .............................................................12
3.2. Đặc điểm giáo dục thời kỳ phong kiến .............................................12
4. GIÁO DỤC THỜI KỲ PHỤC HƯNG.............................................13
4.1. Đặc điểm xã hội thời kỳ Phục hưng .................................................13
4.2. Đặc điểm giáo dục thời kỳ Phục hưng..............................................15
5. GIÁO DỤC THẾ KỶ XVIII - XX....................................................16
PHẦN 2: NHỮNG NHÀ GIÁO DỤC NỔI TIẾNG
CÁC THỜI ĐẠI ..................................................................21
1. KHỔNG TỬ (551 – 479 TCN)..........................................................21
1.1. Vài nét về cuộc đời của Khổng Tử ..................................................21
1.2. Các tác phẩm của Khổng Tử.............................................................25
1.3. Quan điểm của Khổng Tử về học tập ...............................................25
1.4. Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử.....................................................26
2. JAN AMOS COMENSKI (1592 – 1670)..........................................30
2.1. Vài nét về cuộc đời của J.A.Comenski.............................................30
5
2.2. Tư tưởng giáo dục của J.A.Comenski ..............................................31
3. PETXTALOZI (1746 – 1827) ...........................................................36
3.1. Vài nét về cuộc đời của Petxtalozi....................................................36
3.2. Tư tưởng giáo dục của Petxtalozzi ...................................................38
4. ANTON SEMIONOVIK MAKARENKO (1888 – 1939)...............41
4.1. Vài nét về cuộc đời của A.S.Makarenko ..........................................41
4.2. Quan điểm giáo dục của Makareko ..................................................42
5. CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH (1890 – 1969) .....................................49
5.1. Vài nét về cuộc đời của Chủ tịch Hồ Chí Minh................................49
5.2. Tư tưởng giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh .................................51
PHỤ LỤC: CHẾ ĐỘ KHOA CỬ Ở VIỆT NAM THỜI KỲ
PHONG KIẾN.....................................................................58